国开电大《计算机应用基础(本)》实训作业答案

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以上文件全部为成品下载后直接上传提交作业即可（实训一实训三需要改文件名为自己的名字，学习报告内也需要改名和学号）
第二章 Windows10 操作系统及其应用
提示：请本文第二章最后蓝色字体要求的文档作为实训一作业。
（4）汉字输入的基本操作
1 启动写字板。
2 请选用任何一种自己熟悉的输入法输入一下内容：
从美国 Microsoft（微软）公司 1985 年发布 1.0 到到 2015 年发布 Windows10，Windows操作系统（OPowerPoint 2016eration System）了已经走过了 30 年的发展历程，形成了一个庞大的 Windows 家族。
2015年7月29日，微软公司正式发布 Windows10 （制造商版本）操作系统，该系统是微软公司所研发的新一代跨平台及设备应用的操作系统。
3 在文字下方，写出进行以上操作时使用了哪些编辑手段。
4将上文中所有的“ 操作系统 ”一次改为“ “OS” ” 。在文字下方请写出详细操作步骤。
5 按 Ctrl+Z 组合键（撤消），发生了什么情况？请用文字说明。
6 将文档以自己的姓名为文件名保存到 “ 我的文档 ” 文件夹内并关闭。
7 请将第 ⑥ 步生成的文档上传学习网作为实训一作业。

第4章Word 6 2016 文字处理系统
温馨提示：本章要求上交打印出的实验作业 1 （制作学习计划）、实验作业 2 （制作履历表或产品介绍）、实验作业 3 （邀请函或贺年卡），在文中已用蓝色字体标出。疫情期间，学生可以将三次实验作业打印扫描后上传学习网。

（7）制作一份学习计划，要求其中包含标题、正文、项目符号和编号、边框和底纹、页眉和页脚、特殊字符和背景等元素，采用分栏排版，保存时加保护密码。该学习计划文档须打印
业出来，上交作为实验作业 1。

（6）制作一份履历表或产品介绍，其中包括标题、说明、表格、边框和底纹、制表位等元素。
业该履历表或产品介绍文档须打印出来，上交作为实验作业 2。
（4）制作一份邀请函或贺年卡，其中包含标题、文字、背景、艺术字、文本框、图片、自绘业图形等元素。将制作好的邀请函或贺年卡打印出来，上交作为实验作业3

第5章  Excel  2016 电子表格系统
实验指导
作业提示：请按 3 5.6.3 实验内容和步骤按要求生成文档上传学习网

3. 实验内容和步骤
（1 ）新建工作簿，确定文件的存放位置，并保存工作簿文件。
（2 ）建立学生成绩工作表，输入学号、姓名、形成性成绩、期中成绩、期末成绩等数据，如图 4 5.74 所示。
（3 ）输入总评成绩的计算公式，求出每个学生的总评成绩。
1 总评成绩计算方法：  设总评成绩满分为 100 分，其中形成性成绩占 40% ，期中成绩占 20% ，期末成绩占 40% 。
2 总评成绩计算公式：
单元格F5的总评成绩公式为：=C5*0.4+D5*0.2+E5*0.4,
单元格M5的总评成绩公式为：=J5*0.4+K5*0.2+L5*0.4 。
（4 ）统计应考和实考人数、各分数段人数，以及最高分、最低分、平均分。
1 统计 90~100 分的人数。利用 F COUNTIF 函数统计总评成绩为 90~100 分的人数，为其中统计条件可以设为 “ >=90” ”，统计范围为单元格区域 1 F5:F31 和和 M5:M16 ，
公式可表示为：=COUNTIF(F5:F31, >=90 ”)+COUNTIF(M5:M16, ”>=90 ”) 。
2 统计 80~89 分的人数。
3 统计 70~79 分的人数。
4 统计 60~69 分的人数。
5 统计 0~59 分的人数。
6 统计 0~39 分的人数。
7 统计应考和实考人数。
可利用 COUNT 和和 COUNTA 函数统计应考和实考人数。函数 COUNT 和 COUNTA 的
区别：函数 COUNT 在计数时，将把数字  空值、逻辑值、日期或以文字代表
的数统计进去，但是错误值或其他无法转化成数字的文字则被忽略。
而 COUNT 的参数值可以是任何类型，可以包括空字符（“ “ ” ” ，但不包括空白单元格。
8 统计最高分、最低分、平均分。
9 将学生成绩工作表另存为 “ 学生姓名+ 学生成绩表 ” 文件名后，将文档上传学习网。

第 6 章PowerPoint 2016 电子演示文稿系统

提示：本章需要提交作业，按照 6.5.5 设置动画效果的实验内容和步骤完成“PowerPoint 实验”PPT 上传学习网。

（1）打开“PowerPoint 实验”PPT ，至少在一个幻灯片中设计自定义动画，要求有进入、强调、退出、路径动画，设置后使用 “ 预览 ” 按钮查看添加的动画效果。
（2）打开“ 动画窗格” 。对照左侧的幻灯片查看动画窗格中各个动画的内容，并调整动画的顺序，查看调整后的效果。修改动画的开始、触发、持续和延迟时间，查看修改效果。
（3）设置超链接。至少设置一处，例如，为封底的电子邮箱设置超链接，为 PPT中提到的某一地点、单位、名词设置超链接等。
（4）为“PowerPoint 实验”PPT 设置幻灯片切换效果。至少设置 3 处。“PowerPoint 实验”PPT 完成后，作为本章的实验作业上交给老师评定。