形考作业一 1．提出著名的“宇宙大爆炸”理论的科学家是（）。 2．目前世界上使用人数最多的语言是（）。 3.驱动人口迁移的主要因素是（）。 4.目前，支持中国人的祖先是土生土长的，而非非洲来客的主要证据是（）。 5.我们通常称的“七曜”，指的是（）。 6.资源具有两个重要的特征（）。 7.英国是工业化最早的西方国家，其在工业化过程中所依赖的主要资源是（）。 8.所谓温室效应是指大气中某些气体含量增加,引起地球平均气温上升的现象。这类气体称之为温室气体,包括（）。 9.“可持续发展”理念在全世界的被重视，是自挪威首相布伦特兰夫人发表了著名的（）报告,并获得第42届联合国大会通过之后才发生的。 10.基于可持续发展意义重大,联合国于1992年6月3日至14日在（）召开了人类历史上有183个国家参加的首脑会议——联合国环境与发展大会。 11.血缘家庭是人类社会（）社会组织。 12.婚姻是基于（）之上的，为社会或国家所认可的男女两性结合、维持、适应和解体的一种合法形式。 13.国家的本质是（）。 14.普那路亚家庭产生于蒙昧时代的中级阶段，是群婚制最发展、最典型的阶段——（）阶段。 15.功利型的婚姻，男女之间是一种（）。 16.战争是一种特殊的社会现象，是用以解决民族和民族、国家和国家、阶级和阶级、政治集团和政治集团之间矛盾的（）斗争形式。 17.判断战争性质的基本依据是（）。 18.公元前18世纪巴比伦王国的（）是楔形文字法的代表。 19.法律的作用可以区分为法律对人的作用和法律对社会关系的作用。这也就是通常所说的法律的“（）”和“社会作用”。 20.内涵型的婚姻，男女之间是一种（）。 21.下列时段中，（）是世界上城市产生的主要时期。 22.在城市化建设过程中，有些城市设施和部门自城市中心向外缘移动扩散，这种情况被称之为（）。 23.第（）次社会大分工后不久，一个新的社会群体——商人开始出现了。 24.（）年在英国发生了资本主义历史上第一次周期性的经济危机。此后，每隔十年左右，危机就会周期性地不断重复出现。 25.在（），发达的农业文明和浓厚的宗教文化，创造并维系了高度成熟的乡村社会。 1.简述第二次世界大战后世界人口迁移的新特征。 2.人口的过度增长对社会发展有哪些不利的影响？ 3.简述家庭功能的主要特征。 4.原始社会末期产生阶级的主要条件有哪些？ 5.简述城市化发生的动力。 1.举例论述社会发展与自然资源的关系。 2.具体论述阶层分化与社会进步的关系。 3.联系实际论述21世纪人类婚姻关系的主要变化。 形考作业二 1.与封建时期的中国不同，16世纪以来的西欧通常奉行（）政策。 2.对世界商业与贸易的影响十分巨大，引起了所谓商业革命的是（）。 3.人类实现从传统交通向现代交通转变的重要标志是（）的突破性变革。 4.人类历史上第一次驾驶飞机自由飞行的是美国人（）。 5.在市场经济中，企业拥有自主性的根本条件和主要标志是（）。 6.人类历史上所出现的最原始的宗教是（）。 7.世界三大宗教是（）。 8.15世纪前后，（）是当时国际间贸易的主要支付手段。 9.第二次世界大战后，美苏之间全面冷战开始的标志是（）。 10.20世纪80年代末至90年代初，两极世界政治格局最终崩溃，它的标志是（）。 11.1955年召开的（），表明第三世界国家开始以独立的政治力量出现在世界政治舞台。 12.1968年，苏联以保卫社会主义大家庭的利益为借口，公然出兵占领了（），社会主义阵营最终解体。 13.民主德国并入联邦德国，实现了德国的统一，是在（）年10月。 14.早在1953年12月，（）在会见印度政府代表团时，首次提出应以和平共处五项原则作为处理中印关系的基础，获得印度方面的赞同。 15.当今世界，随着各种矛盾和冲突的激化，（）已成为危及世界和平的一个重大的社会问题。 16.在区域经济集团组织中，经济一体化程度最高的是（）。 17.中国的现代化是一种典型的外源式、防御性的现代化，它的起点是（） 18.人类社会出现现代化变革的前提条件最早是在西欧、主要是在（）出现的。 19.（）年11月11日，在阿联酋的多哈召开的世界贸易组织部长会议通过了《中国加入世界贸易组织议定书》，12月11日，中国正式加入世界贸易组织。 20.1996年，（）在一份题为《以知识为基础的经济》的报告中，对“知识经济”首次给予了明确的定义。 21.为了应对即将到来的知识经济时代的挑战，各国都在进行经济和社会发展战略的调整，其共同点是加强（）的发展 22.在人类文化起源问题上，起决定作用的是（） 23.（）有利于打破文化系统之间交流的屏障，为文化的传播、交流、融合开辟了一个崭新的天地，大大促进了世界文化的发展。 24.一方面，人类文化是不断地由低级向高级发展的，另一方面，世界文化的发展存在着（）的特征。 25.以下哪一项不属于文化发展的原因（）。 1.简述现代交通进步与社会发展的关系。 2.“雅尔塔体制”对于世界政治有何意义？ 3.什么是民俗？它是如何形成的？ 4.简述世界贸易组织的职能和基本原则。 5.如何认识文化冲突的意义？ 1.结合实例论述宗教的本质特征。 2.和平与发展是当代世界的时代主题，结合实际论述它们之间的关系。 3.为什么说经济全球化是一把双刃剑？结合实际进行具体论述。
第一次专题讨论（1-2章，4分，需辅导教师评阅） 专题讨论任务 本课程共提供了10个专题讨论供讨论，要求你至少完成其中5次讨论（1~2章至少完成1次，3~4章至少完成1次，5~6章至少完成1次，7~8章至少完成1次，9~10章至少完成1次）。5次专题讨论共折合课程考核总分10分。以下为各章的讨论主题。 本讨论区汇集了第一次讨论，即1~2章的专题讨论。 第一章 专题讨论 1．民族是如何形成和发展的？同一个民族应具备哪些特征？ 2．为什么说“种族优越”的论调是荒谬的？ 相关材料：参照本专题的相关部分。 【专题讨论说明】 自古以来，我国就是一个多民族的统一国家。各民族共同开拓了祖国的疆域，发展了经济，共同创造了文明。这是不容置疑的。 通过长期生息繁衍，56个民族融合发展成中华民族大家庭的一员，形成同文同种的民族特征。这是中国人民关于民族问题的共识。 在讨论为什么说“种族优越”的论调是荒谬的这一问题时，应从综合视角来探索，比如应从种族划分的依据，种族的形成是自然选择的结果，而不是以“优”或“劣”作为标准。从人类学和生物学上讲也没有一个种族比另一个种族更优越、智力上更发达的表现。从人类发展的进程看，提倡“种族优越论”者已经给人类造成了极大的悲哀。 我们必须充分地、观点鲜明地说明这些理由，再举一些实际例子，坚定地维护这一原则。 宣扬“种族优越”论是极端错误的，必须彻底清算。 第二章 专题讨论 1.2009年12月7-18日在丹麦首都哥本哈根召开了联合国气候变化大会，发达国家和发展中国家围绕着减少温室气体排放、控制全球气候变暖中的“责任共担”问题进行了激烈的争论，请结合有关材料谈谈你的看法？ 提示：为什么发达国家和发展中国家不能按照协调的比例减排？哥本哈根气候峰会最终未能出台一份具有法律约束力的协议文本，该如何认识它的积极意义？如何评价我国政府在减排问题上的立场？ 相关材料： 2. 请针对当前中国的人口发展和人口政策问题谈谈你的看法？ 提示：随着我国人口出生率的下降和迅速老龄化，是否要改变我国长期执行的控制人口增长的政策？什么是“人口红利”？如何评价“人口红利”对中国经济发展的意义？如何评价独生子女的二胎政策？ 相关材料： 【专题讨论说明】 不求全面，可以仅就你认为最重要的一个方面阐述，力求简明扼要。 鼓励对其他人的发言进行补充或反驳。 结论或判断要明确，论证理由要具体。 涉及事实材料要具体可靠，联系现实要有逻辑关联。 请：针对其中一个话题发表你的看法。 注意：具体的讨论主题由辅导老师指定，若辅导老师没有提出具体要求，请直接针对其中一个话题发表看法。
第二次专题讨论（3-4章，4分，需辅导教师评阅） 专题讨论任务 本课程共提供了10个专题讨论供讨论，要求你至少完成其中5次讨论（1~2章至少完成1次，3~4章至少完成1次，5~6章至少完成1次，7~8章至少完成1次，9~10章至少完成1次）。5次专题讨论共折合课程考核总分10分。以下为各章的讨论主题。 本讨论区汇集了第二次讨论，即3~4章的专题讨论。 第三章 专题讨论 有人认为，有生命的和全盘的婚姻状态是值得称赞的，其他三种婚姻关系都有问题，不如结束更好。请你独立思考地得出自己的结论。 相关材料： 在现实生活中有数不清的婚姻形态，其中，几种主要的有无生气的、消极同趣味的、有生命的、全盘的和冲突性为代表的五种。 一是所谓无生气的（devitalized）婚姻是指夫妻已经结婚多年，他们曾经相爱、曾相伴好些时光，并有亲近的感情关系。但目前的情况正好相反，他们之间的关系已经失去了原有的趣味、亲爱及意义，很少有时间在一起，更少性关系，不再共享许多活动。 二是所谓消极同趣味的（passive-congenial）婚姻是指夫妻从来不期待其婚姻在感情的环绕里。夫妻彼此没有大的冲突，但这并不表示就没有不可言喻的挫折，他们彼此很少亲密。 三是所谓有生命的（vital）婚姻是指夫妻非常重视并享受彼此的相聚及分担一切。有生命婚姻的夫妇会觉得他们一起做事的兴致并不一定来自事物本身，其兴奋来自一起共事的心情。一旦冲突发生，有生命的婚姻伴侣会试图极快地解决其争论，以便重新恢复对双方有意义的婚姻关系。当彼此有不同的意见时，他们就彼此沟通，因此，紧张的局面在有生命的婚姻里是不会长久的。 四是所谓全盘性的（total）的婚姻是指夫妻对于生命中所有重要的事件都能分享，他们可能共享共有的事业、朋友、休闲活动以及家庭生活，他们可以共同安排美满的生活使他们两人在一起长相厮守。 五是所谓冲突性的（conflict-habituated）婚姻是指夫妻习惯于争吵、苛责，老是旧事重提，夫妻间经历了巨大的紧张及不能解决的冲突，它像是一个规则。在冲突成性的关系里，所争论的题目似乎都是不重要的小事情，他们彼此根本不期待或不愿去解决这些差异。夫妻双方又都承认彼此不相配，并认为生活中的这种紧张气氛是正常现象，他们在原则上是不想解决这些争论，认为向对方退让就会失去了面子。 【专题讨论说明】 有生命的和全盘性的婚姻都非常重感情，请从情感活动的角度来思索这一问题。 是否发生冲突是伴侣间感情的一种需要，也已成为满足婚姻的一个条件。 对于这一问题应该允许有不同的结论，关键是论证要有据，说明要具体，并听取不同意见。 面对这些婚姻与家庭问题，我们应该树立正确的婚姻家庭观。 第四章 专题讨论 有人说当代中国社会阶层分化太大，是社会不稳定的因素，你是怎么认识的？ 提示：请从所有制结构的变动、社会序列发生分离、职业群体人数比重变化和广大群众通过劳动所做的贡献等几个方面考虑这一问题，看到它的积极一面。 相关材料： 请你查阅本章的当代中国社会阶层分化的特点。 【专题讨论说明】 这是一个关系改革开放能否深入的问题，讨论时务必态度明朗。 研究这一社会结构变化问题的目的在于协调其中的关系，鼓励有不同意见的发言。 正确认识、具体论证中国社会阶层结构发生的变化，有利于保证国家的长治久安。 联系实际发表意见，尤其在维护社会稳定的论述上下功夫，有利于推进现代化事业有序发展。 积极开展讨论以便我们更好地制定正确的发展战略和社会经济政策。 请：针对其中一个话题发表你的看法。 注意：具体的讨论主题由辅导老师指定，若辅导老师没有提出具体要求，请直接针对其中一个话题发表看法。
第三次专题讨论（5-6章，4分，需辅导教师评阅） 专题讨论任务 本课程共提供了10个专题讨论供讨论，要求你至少完成其中5次讨论（1~2章至少完成1次，3~4章至少完成1次，5~6章至少完成1次，7~8章至少完成1次，9~10章至少完成1次）。5次专题讨论共折合课程考核总分10分。以下为各章的讨论主题。 本讨论区汇集了第三次讨论，即5~6章的专题讨论。 第五章 专题讨论 运用相关理论，联系我国实际，分析我国城市和城市化的发展趋势。 提示： 要解答这一问题，首先要弄懂基础理论，如什么是城市化?城市化类型？再了解城市化发生的原因？最后才从理论与实际的结合上来分析我国城市化发展的趋势，回归正题。 相关材料： 阅读背景知识和相关资料。 【专题讨论说明】 任何事物、任何概念的形成总有它的前因、后果，总有与之相关联的对照物。因此，当我们接触城市化这一概念时，就可以运用你的联想功能，找到其间的联系。 比如，城市化是本专题学习的一个重要概念，你就应该联想：什么叫城市？什么叫城市化？为什么会发生城市化？它有什么样的模式？它是何时发生的？这个变化的全过程是怎样发展的？等等。 这样，你就可以举一反三，掌握更多的概念，了解更多的内容。把这些内容综合起来就是一篇很好的文章，与大家讨论时就会逻辑严密，说理得当，做到有论有据。 第六章 专题讨论 1．怎样解决交通发展与社会难题？ 提示：你是怎样理解现代交通事业迅猛发展推动人类社会进步的？你是如何看待交通进步与社会发展之间的因果关系的？请你在这一命题下，结合“中国无车日创议”的材料，自由发表意见，并就如何协调它们之间的关系？北京能否实现无车日的目标？中国如何解决城市交通问题，各述已见，提出看法。 2．市场经济发展的基本特征是什么？对此你有什么新的认识？ 提示：市场经济是社会经济运行中协调不同主体利益的一种特殊的形式，对于它的基本特征人们有着不同的认识，尤其是长期以来受着自然经济和计划经济的影响，人们之间的看法不同很正常。请你提出自己的想法，观点要鲜明，允许有不同看法的交流。 【专题讨论说明】 讨论的方法是学习的一个重要方法，更是开放大学综合课程中的一个有用方法。 讨论与辩论不同，辩论的方法必须有对立面，通过正、反两方争论，提出各自看法。 讨论的方法则是在同一命题下，共同协商，其中可有不同意见，也可以有相同意见，尤其是全民关心的交通问题，人人关注，大家都有发言权，都能说出所以然，通过讨论，增强相互理解，提高对问题的认识，是人们交流的好办法。 讨论与辩论也有相同的方面，即事实要具体可靠，联系现实要有逻辑关系，结论要明确。 请：针对其中一个话题发表你的看法。 注意：具体的讨论主题由辅导老师指定，若辅导老师没有提出具体要求，请直接针对其中一个话题发表看法。 第三次专题讨论（5-6章，4分，需辅导教师评阅） 专题讨论任务 本课程共提供了10个专题讨论供讨论，要求你至少完成其中5次讨论（1~2章至少完成1次，3~4章至少完成1次，5~6章至少完成1次，7~8章至少完成1次，9~10章至少完成1次）。5次专题讨论共折合课程考核总分10分。以下为各章的讨论主题。 本讨论区汇集了第三次讨论，即5~6章的专题讨论。 第五章 专题讨论 运用相关理论，联系我国实际，分析我国城市和城市化的发展趋势。 提示： 要解答这一问题，首先要弄懂基础理论，如什么是城市化?城市化类型？再了解城市化发生的原因？最后才从理论与实际的结合上来分析我国城市化发展的趋势，回归正题。 相关材料： 阅读背景知识和相关资料。 【专题讨论说明】 任何事物、任何概念的形成总有它的前因、后果，总有与之相关联的对照物。因此，当我们接触城市化这一概念时，就可以运用你的联想功能，找到其间的联系。 比如，城市化是本专题学习的一个重要概念，你就应该联想：什么叫城市？什么叫城市化？为什么会发生城市化？它有什么样的模式？它是何时发生的？这个变化的全过程是怎样发展的？等等。 这样，你就可以举一反三，掌握更多的概念，了解更多的内容。把这些内容综合起来就是一篇很好的文章，与大家讨论时就会逻辑严密，说理得当，做到有论有据。 第六章 专题讨论 1．怎样解决交通发展与社会难题？ 提示：你是怎样理解现代交通事业迅猛发展推动人类社会进步的？你是如何看待交通进步与社会发展之间的因果关系的？请你在这一命题下，结合“中国无车日创议”的材料，自由发表意见，并就如何协调它们之间的关系？北京能否实现无车日的目标？中国如何解决城市交通问题，各述已见，提出看法。 2．市场经济发展的基本特征是什么？对此你有什么新的认识？ 提示：市场经济是社会经济运行中协调不同主体利益的一种特殊的形式，对于它的基本特征人们有着不同的认识，尤其是长期以来受着自然经济和计划经济的影响，人们之间的看法不同很正常。请你提出自己的想法，观点要鲜明，允许有不同看法的交流。 【专题讨论说明】 讨论的方法是学习的一个重要方法，更是开放大学综合课程中的一个有用方法。 讨论与辩论不同，辩论的方法必须有对立面，通过正、反两方争论，提出各自看法。 讨论的方法则是在同一命题下，共同协商，其中可有不同意见，也可以有相同意见，尤其是全民关心的交通问题，人人关注，大家都有发言权，都能说出所以然，通过讨论，增强相互理解，提高对问题的认识，是人们交流的好办法。 讨论与辩论也有相同的方面，即事实要具体可靠，联系现实要有逻辑关系，结论要明确。 请：针对其中一个话题发表你的看法。 注意：具体的讨论主题由辅导老师指定，若辅导老师没有提出具体要求，请直接针对其中一个话题发表看法。
第四次专题讨论（7-8章，4分，需辅导教师评阅） 专题讨论任务 本课程共提供了10个专题讨论供讨论，要求你至少完成其中5次讨论（1~2章至少完成1次，3~4章至少完成1次，5~6章至少完成1次，7~8章至少完成1次，9~10章至少完成1次）。5次专题讨论共折合课程考核总分10分。以下为各章的讨论主题。 本讨论区汇集了第四次讨论，即7~8章的专题讨论。 第七章 专题讨论 1．如何全面理解与坚持我国宗教信仰自由的政策？ 提示： 我国制定并实施的宗教信仰自由的政策。讨论题里加上“全面”两字，必须引起注意。也就是说，我们在允许信仰宗教同时，也允许有不信仰宗教的自由。同时，我们坚持宗教与政权、司法、教育分离的原则，只把宗教信仰当成公民个人的私事。这种坚持独立办教和共产党对宗教工作的领导权，具有中国特色，也体现了它的全面性。 相关材料： 2．我们应怎样坚决反对邪教？ 提示： 邪教是新宗教运动中出现的一颗毒瘤，它们具有反人类、反社会、反科学的本质，与一般宗教不同。其中“极具危险性”的邪教团体有的已经变成战争的根源，在世界各地造成了极为恶劣的影响。我们应该增强防范意识，反对邪教的传播，有力地遏止邪教的蔓延。 相关材料 本专题相关知识及影像介绍，也可查找中国法律网。 【专题讨论说明】 本次讨论围绕宗教问题，要求全面理解，不是要求发言必须全面，你可以从某一方面入手来阐述。讨论中事实要确凿，要坚持对信教群众和宗教界人士采取友善的态度。讨论的结论要坚定明确，但要分清宗教与邪教的本质，不能混为一谈。 允许有不同的观点发言。 第八章 专题讨论 1．如何理解和平与发展的时代主题？ 提示： 二战以后，两种意识形态的矛盾已成为影响世界政治格局的主要问题，也成了一个国家、一个政党制定政策的出发点。原先，人们曾误判世界将呈现革命与战争的特点。随着局势的变化，人们更多地看到了和平与发展的机遇，时代主题开始转换。所以，时代主题转移所反映的带有普遍性重大问题的变化会影响人们的判断。你可以根据自己的了解，结合相关资料予以论述。 2．如何理解在建立国际政治新格局中我国的外交政策？ 提示： 中国是世界上最大的发展中国家，综合国力已位居世界前列，成为世界第二大经济体，对于稳定亚太以至世界局势有着十分重要的作用。同时我们深知离世界最先进水平还有差距。这就为制定外交政策提供了依据，比如，我们为什么要坚持和平共处五项原则？为什么要坚持独立自主的原则？为什么要把奉行反对霸权主义、维护世界和平等等作为处理对外关系的基本原则？这些都是我国的国情所决定的。请你联系实际来论证这一问题。 【专题讨论说明】 这是两个现实问题，必须重点掌握。你可以全面叙述，也可以侧重一个方面开始论述。但都要求简明扼要，理由充分，材料充实。 这是反映人们素质的问题，政治观念的问题。所以，应学会同朋友们一起讨论，各抒己见，最后达到共同提高的目的。 请：针对其中一个话题发表你的看法。 注意：具体的讨论主题由辅导老师指定，若辅导老师没有提出具体要求，请直接针对其中一个话题发表看法。
第五次专题讨论（9-10章，4分，需辅导教师评阅） 专题讨论任务 本课程共提供了10个专题讨论供讨论，要求你至少完成其中5次讨论（1~2章至少完成1次，3~4章至少完成1次，5~6章至少完成1次，7~8章至少完成1次，9~10章至少完成1次）。5次专题讨论共折合课程考核总分10分。以下为各章的讨论主题。 本讨论区汇集了第五次讨论，即9~10章的专题讨论。 第九章 专题讨论 1．中国为什么要努力经营金融？ 提示： 金融为什么重要？因为金融事业需要一个新的愿景。金融全球化是市场国际化和经济全球化的一个方面，它可以改变成员间各唱各的调，或另寻出路的做法。通过学习，我们知道世界上曾经有个布雷顿森林体系，它的建立标志着它在世界上取得优势的地位。中国与自己的伙伴们建立了金融体系，用资金的纽带将各国的经济联结在一起，如同打入一个“楔子”，不仅能对各国经济起推动作用，也有利于争夺自由贸易的空间和对外的话语权。 2．什么是经济全球化？为什么说它是一把双刃剑？ 提示： 在经济全球化时代，不同国家或不同社会形态下，有时会有一些相近的事情发生。比如，实行全球化能促使世界经济某种程度趋向一体化，但是，若不能有效地控制它的消极因素，就会使发展中国家的经济发展陷入困境。 【专题讨论说明】 全球化是一种跨越民族国家疆界的经济活动，关注“金融”是一个新课题，两个问题都值得从理论上予以肯定。 全球化和金融的开放，都将使各国经济走向开放，走向市场化，有利于经济迅速扩展。，可用实际例子予以说明。 经济全球化也是一场挑战，有时会给经济欠发展国家带来严重的危机。对此，人们会有不同的看法，可从多方面予以阐述，也要允许有不同意见提出。 对于金融问题、金融市场的建立，也会有正反两个方面的效应。有人只看到了中国的对外支付，而没有从深层次去探索它的深刻含义。当我们认识到它的世界意义时，就会感受到这一决策的重要。对此，我们应该允许争议。 第十章 专题讨论 1．文化冲突对于文化发展有什么意义？ 提示： 运用文化冲突的理论分析当代世界文化发展的概况？如何看待当代文化发展的新形势？提示：应从文化冲突的变化、表现和作用三个方面来认识意义。再从世界文化发展的背景、概况来分析当代文化发展的形势，由此可见文化冲突的全部意义。 2．请你针对当前我国文艺发展的现状，谈谈对于文化方向的看法。 提示： 改革开放以来，我国各项事业都有很大发展，这是有目共睹的事实，文化事业同样取得了重大成就，但是，确实也存在一些问题，尤其是在市场经济大潮下，如何做到文化、文艺不能迷失大方向，这是一个值得探讨的问题。请你联系实际说出自己的想法。 专题讨论说明运用专题讨论的形式来表达自己的看法、想法是提高分析问题能力的极好办法。请你务必抓住这种机会参加。讨论问题与闲聊又有所不同，应在事先做好准备，把自己想说的论点、论据与结论想清楚，力求简明扼要。专题讨论是相应的，各方有不同意见很正常，要鼓励大家发言，相互驳论，这是提高个人水平的最好时机。 【专题讨论说明】 运用专题讨论的形式来表达自己的看法、想法是提高分析问题能力的极好办法。请你务必抓住这种机会参加。 讨论问题与闲聊又有所不同，应在事先做好准备，把自己想说的论点、论据与结论想清楚，力求简明扼要。 专题讨论是相应的，各方有不同意见很正常，要鼓励大家发言，相互驳论，这是提高个人水平的最好时机。 请：针对其中一个话题发表你的看法。 注意：具体的讨论主题由辅导老师指定，若辅导老师没有提出具体要求，请直接针对其中一个话题发
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发表于 2020-12-6 11:53:13
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