国开电大《幼儿园教育质量评价》形考答案（小论文）

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形考任务三、四、五为二选一所以只上传实训二就可以了
形考任务1:小论文写作（占形考总分的10%）作业
任务说明
本次任务的类型是小论文写作，学习完第三章后请完成本次任务，占形成性考核成绩的10%。
任务要求
从下面三个主题中任选一个进行研究,字数控制在500---1000字内，以WORD形式提交。指导教师给出评语和成绩。
从下面三个主题任意选取一个：
1．举例说明评价标准对教育评价有什么影响？
2．不同类型的教育评价各有什么优点与缺点？
3．什么是档案袋？档案袋的类型与构成有哪些？如何运用作品取样系统搜集评价信息？

形考任务2：小论文写作（占形考总分的10%）作业

本次任务的类型是小论文写作，学习完第三章后请完成本次任务，占形成性考核成绩的10%。
任务要求
从下面三个主题中任选一个进行研究,字数控制在500---1000字内，以WORD形式提交。指导教师给出评语和成绩。
从下面三个主题任意选取一个：
1．比较各领域课程质量评价的相似与不同，说说你如何看待和理解这些相似于不同？
2．对于教师的日常工作质量应从哪些方面进行评价？2.对于幼儿园教师的班级一日活动组织与实施应从哪些方面进行评价？
3．幼儿园物质环境建设、队伍建设、制度建设的评价内容和标准有哪些？

形考任务3：（实训二）

本次任务的类型是实训-案例分析，学习完第八章后请完成本次任务，占形成性考核成绩的20分。
任务要求
　　（1）请学生运用有关理论知识，对下面案例进行评价和建议,并提交word文档；（500---1000字）
　　（2）指导教师对学生提交的分析文档给予评语反馈，并给出成绩（任务是百分制，给分参考“二、案例分析评分参考”）。

实训二：幼儿精细动作发展水平调查评价
任务说明
　　本次任务的类型是实训—调查评价，学习完第八章后请完成本次任务，本次任务按百分制计，占形成性考核成绩的20%。
任务要求
　　请观察或者组织一次幼儿活动，选取一名幼儿用观察法调查评价该幼儿的精细动作发展水平并进行评价，然后提交你的调查结果，并由教师对调查结果进行评分。
　　1、对儿童活动进行描述
　　2、依据儿童的年龄特征选取正确的评价指标，观察并填写儿童精细动作观察评价表
　　3、对该儿童精细动作发展情况进行评价

形考任务4：实训二
任务说明
　　本次任务的类型是实训—调查评价，学习完第八章后请完成本次任务，占形成性考核成绩的20%。
任务要求
　　选用问卷调查法，对一名幼儿的早期阅读能力进行调查评价，并提交你的调查结果，最终由教师对调查结果进行评分。
　　1、找相关人士对幼儿早期阅读问卷进行填写调查
　　2、对幼儿早期阅读能力进行评价

形考任务5：实训二
任务说明
　　本次任务的类型是实训-调查评价，学习完第十章后请完成本次任务，本次任务按百分制计，占形成性考核成绩的20%。
任务要求
　　在日常活动中，对幼儿交往技能进行直接观察并记录，并对案例中幼儿交往技能发展情况进行评价，提交你的调查结果，最终由教师进行评分。
　　1．描述活动过程
　　2．填写幼儿交往技能观察评价表
　　3．对幼儿交往技能发展情况进行分析评价

形考任务6:小论文写作（占形考总分的10%）作业
任务说明
本次任务的类型是小论文写作，学习完第三章后请完成本次任务，本次任务按百分制计，占形成性考核成绩的10%。
任务要求
从下面三个主题中任选一个进行研究,字数控制在500---1000字内，以WORD形式提交。指导教师给出评语和成绩（百分制）。
从下面三个主题任意选取一个：
1．评价学前儿童的学习品质应包括哪些内容，可采用哪些方法？
2．评价学前儿童的身体健康与动作发展应包括哪些内容，可采用哪些方法？
3．评价学前儿童的语言发展应包括哪些内容，可采用哪些方法？
4．评价学前儿童的认知发展应包括哪些内容，可采用哪些方法？
5．评价学前儿童的社会性与情绪发展应包括哪些内容，可采用哪些方法？