国开（河北）《幼儿园班级管理》平时作业二

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幼儿园班级管理-平时作业二-辅导资料

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第1题

幼儿园班级管理的意义:

a.指导幼儿园班级管理工作实践

b.培养和提高幼儿园管理队伍素质和管理水平的需要

c提高幼儿教育质量的重要保证

d.实现教育目标的根本保证

第2题

幼儿园教师正确、恰当、实事求是地评价自己的工作,对于全面提高幼儿园教师的素质,从而提高办园质量,有着重要意义。

对

错

第3题

《幼儿园工作规程》中第二十三条明确提出:"幼儿园日常生活组织,要从实际出发,建立必要的合理的常规,坚持...原则,培养幼儿的良好习惯和初步的生活

自理能力。”

a.多样性

b.灵活性

c.一贯性

d.一致性

第4题

一日生活常规要求幼儿遵守班级的规则和规定,是幼儿在幼儿园一日生活的各种活动中应该遵守的基本行为规范,包括哪几方面含义()。

a.遵守幼儿园教育活动的规定

b.遵守一日活动的时间及顺序的规定。

c,遵守一日活动各环节具体要求的规定。

d.遵守幼儿的一般行为规范的规定

第5题

为了真实展现幼儿发展水平,总结幼儿发展评价的内容主要为()几个方面。

a.科学

b.艺术

c.社会

d.语言

e.健康

第6题

教师自我管理的内容主要有几个方面()

a.良好的行为规范

b.广博的理论知识和精湛的教育技能

c.良好的礼仪

d.遵守职业道德规范

第7题

幼儿园班级管理课程是从事幼儿教育工作者的必修课,是管理者掌握管理规律、成功开展管理活动的基本途径和方法。

对

错

第8题

幼儿园班级管理是学前教育机构管理的核心工作,是教师与行政人员遵循国家的学前教育政策、法规,按照儿童身心发展规律和保教工作的工作规律,采用科学的工作方式和管理手段,将人、财、物、时间、空间、信息等各要素合理组织起来,为实现国家规定的学前教育目标而进行的保教组织管理活动。

对

错

第9题

幼儿园班级管理状况的调查内容一般包括以下几个方面:班风班纪、安全卫生、教育教学、财管理、养成教育等。

对

错

第10题

皮亚杰认为,游戏水平与幼儿的发展水平是同步的。随着年龄的增长,同一幼儿对游戏的需要又是发展变化的。

对

错

第11题

幼儿园班级生活管理是为了保证幼儿的身体正常发育,心理健康成长,保教人员围绕幼儿在园内的起居、饮食等生活方面的需要而从事的管理工作。

对

错

第12题

生活管理是幼儿园班级管理的基础,是幼儿保育工作的重要内容,是幼儿教育工作的前提。

对

错

第13题

一日生活常规是指幼儿在幼儿园一日集体生活中应该遵守的基本行为规范,它是幼儿园各项活动顺利开展的重要保证,也是幼儿良好习惯养成的重要前提,更是幼儿从家庭近向社会的重要桥梁,直接影响到幼儿的健康成长,是幼儿园教育的重要组成部分。

对

错

第14题

一日常规活动包括:晨间及离园活动、生活活动、教育活动、户外活动及自主活动、游戏及区域活动。

对

错

第15题

育过程精心设计组织,对教育结果进行细致评估,这一系列的工作称为幼儿班级教育管理。幼儿园班级的教育管理是幼儿园班级管理的核心内容,是教师为实现预定的班级教育目标,采取各种有效手段,对各种要素实行最佳组合,以达到贯彻《幼儿园工作规程》、提高保教质量、促进幼儿健康发展的目的的过程。

对

错

第16题

一般而言,幼儿发展评价可通过课程领域来进行。幼儿园教育内容由健康、语言、社会、科学和艺术等多个领城构成,各领域的内容相互渗透酒盖了幼儿发展的各个方面,从不同角度促进了幼儿的发展。

对

错

第17题

幼儿教师的职业道德和职业素养水平直接影响幼儿教育的质量。幼儿教师的自我管理、自我约京能力也直接影响其教育水平。

对

错

第18题

自然观察法是指在日常生活的自然状态下,有目的、有计划的对幼儿的行为进行直接的观察、记录，从而获得幼儿发展信息的方法。

对

错