win7作业《计算机应用基础（本）》答案

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第三次作业

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第一次作业win7操作系统
1,建立一个以学生年级专业+姓名为名字的文件夹。
2,在上面建立的文件夹中新建一个RTF文件,文件以“我的写字板”命名,并在文件中输入自己的年级层次专业和姓名。
3,在计算器中计算256的3次方根,并把计算的结果写在上面建立的RTF文件中。
4,利用附件“画图”,创作一个五角星和笑脸的图形,保存名为”我的画图",存入上面建立的文件夹中。

第二次作业WORD部分
建立科学合理的知识结构
1,做好总结,编织科学知识网络在学习中,要通过总结,编织科学的知识网络,以求融会贯通、透彻理解,既便于记忆贮存,又便于应用时随时提取。
2,通过总结掌握解决数学问题的方法总结数学中解决问题的基本思路和方法,重点放在最有价值的常规方法的应用上,特别是每章知识所给出的解决问题的一般方法。

要求:
1,新建一个word文件,文件名为“练习一”,正确输入以上文档文字。(注意:外框线不设置)
2,文字排版
(1)将标题设置为隶书、小二号字、加粗、加阴影、加着重号、深蓝色字、居中显示;
将小标题设置为宋体、粗斜体、加双线下划线、小四号字;将文档文字设置为楷体、五号字、斜体、两端对齐。
(2)将标题设置1磅边框, 20%的底纹。(应用范围为文字)。
(3)将文档段落设置为首行缩进0.75厘米(21磅)、段后间距0.5厘米(14磅磅）
(4)用wingdings字符150来替换"@",用wingdings字符151来替换"8".
5)设置页眉为文字“解题的思想方法”,宋体、五号、斜体、加下划线、居左显示。
(6)在页脚中设置页码,居中显示。

第三次作业EXCEL部分


要求:
1,文件名为“销售成绩表”。
(1)在"Sheet1"工作表中输入以上表1内容。将"Sheet1"工作表名称改为“一月";
(2)将表格文字设置为宋体、12号字、居中显示;
(3)将表格数字设置为Tahoma字体、12号字、小数位为2位右对齐显示。
(4)每个人输入一条记录106,后面内容自己设计
2,用公式计算“合计”和“利润”。“合计”金额为“单价”与“数量”的乘积;利润”为“单价”与“成本价”之差再与“数量”的乘积。
3,每个人自己设计插入一个图表,可以是柱形图或者饼图。