国开50923《学校心理健康教育》形成性考核一

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形成性考核作业一

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试题1

（                  ）是指个体在适应环境的过程中，生理、心理和社会性方面达到协调一致，保持一种良好的心理功能状态。

试题2

保持良好心理功能状态的三项基本原则：心理活动与客观环境的同一性原则、心理过程之间协调一致性原则、（                                                      ）。

试题3

从广泛意义上说，学校心理健康教育的产生与兴起主要受益于（                     ）、心理测量和职业辅导这三个领域的发展及推动。

试题4

现代意义上的学校心理健康教育起源于（             ）。

试题5

我国台、港、澳地区的学校心理健康教育兴起于（                                   ），它们与欧美联系较为紧密，学校心理健康教育与大陆有着不同的发展历程。

试题6

学校心理健康教育的（                ）是防治心理疾病，增进心理健康。

试题7

学校心理健康教育的指导思想是马克思主义（                   ）的理论和观点。

试题8

（                              ）是指学校心理健康教育把学生作为活动的主体，重视通过活动来促进学生的发展。

试题9

学校心理健康教育的专门途径有两条，一条是对全体学生进行心理健康教育，另一条是针对有心理困扰的学生进行（                                                      ）。

试题10

考生在考试期间心理上的紧张、不安、担心、忧虑、恐惧等在情绪上的反应都可称为（                       ）。

试题11

自我意识辅导的内容主要包括（                ）教育与辅导、自我接纳教育与辅导、自我完善教育与辅导三个方面。

试题12

学业发展的教育与辅导的内容主要包括学习动机辅导、学习策略辅导和（                   ）三个方面。

试题13

一个人只有在躯体、心理、社会适应和道德四个方面都健康，才算是完全的健康。

试题14

心理健康是动态的，不是静态的；是相对的，不是绝对的。

试题15

心理辅导、心理咨询与心理治疗差别不大都是针对心理健康的。

试题16

学校心理健康教育是针对有心理或行为障碍的学生。

试题17

学校心理健康教育的终极目标是优化心理素质，促进全面发展。

试题18

学校心理健康教育面向的是学生，跟家长没什么关系。

试题19

无论何种情况下，辅导教师都要遵循绝对保密的原则。

试题20

学习动机越强烈学习效果越好。